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Dermatologia

Bem-vindos à Unidade Curricular de Dermatologia

Regente: Profª Doutor Américo Manuel Costa Figueiredo

Contactos: dirdermatologia@huc.min-saude.pt

Horário de atendimento:

Representantes da Cadeira:

1º Semestre: Nuno Oliveira

E-mail: n.oliveira542@gmail.com

Telemóvel: 919118695

2º Semestre: Ana Inês Martins

E-mail: ana.inesm@hotmail.com

Telemóvel: 914915373

Assistentes:

Hugo Miguel Schonenberger Robles Oliveira

José Pedro Gaspar dos Reis

Maria Margarida Martins Gonçalo Oliveira

Oscar Eduardo Henriques Correia Tellechea

Ricardo José David Costa Vieira

Secretaria:

Nome: D. Ana Paula

Local: 10.º piso dos HUC, atrás dos elevadores

Nº de telefone: 239 400 420

E-mail: secdermatologia@huc.min-saude.pt

Bibliografia:

Dermatologia, 3ª Edição (Reedição).Juvenal Esteves, Poiares Baptista, Guerra Rodrigo, Marques Gomes. Fundação Calouste Gulbenkian, Lisboa, 1992.

-Dermatologie et Maladies Sexuellement Transmissibles. J.H. Saurat, E. Grosshans, P. Laugier and J.M. Lachapelle e col. 4ª Edição, Masson, Paris (2004).

www.emedicine.com

www.medscape.com/dermatologyhome

http://dermatlas.med.jhmi.edu/derm/

-Rook’s Textbook of Dermatology D. A. Burns, S. M. Breathnach, Neil Cox , Christopher E. Griffiths (Editors); Blackwell Scientific Publications, Oxford, 2004

– Fitzpatrick’s Dermatology In General Medicine. Klaus Wolff, Lowell A Goldsmith, Stephen I. Katz, and Barbara A. Gilchrest (Editors) McGraw-Hill Medical, New York, 2007

Aulas Teóricas:

Local: Sala 21 – HUC.

Horário: 5ª feira – 8h

As aulas têm presenças? Não

Aulas Práticas:

Local: HUC, 10º andar

Início das Aulas Práticas:

Outros:

Seminários:


Avaliação:

Consta de uma componente prática e outra teórica.

Avaliação Teórica (14 valores) – Realização de um exame teórico: inclui 60 perguntas de teste de escolha múltipla, com apenas uma resposta certa

Avaliação Prática (6 valores) – Teste prático, escrito, no dia do exame teórico, que consta de 6 casos clínicos: cada caso tem uma imagem, uma introdução clínica e duas perguntas, uma para o diagnóstico e outra para justificação.

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